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“能够考上贵州大学,也算是我自己弥补了高考的遗憾!”接受采访时,贵州黔南经济学院管理学院行政管理专业2020级1班黄婷如是说。

付诸行动，就能克服难题

和很多高中毕业生一样,黄婷对于选专业也是一头雾水,懵懵懂懂地,就选择了自己不甚了解的行政管理专业。这让她大学伊始就陷入了由理科到文科的不适。

高中时大多数科目的主要学习方式是刷题、练题,而行政管理需要记忆的知识点很多,黄婷发现,高中时期的学习方法完全行不通。“面对一本厚厚的教材和我完全记不住的知识点,一开始,我的内心非常抗拒,当时觉得极度无助、迷茫。”黄婷坦言。

但是,面临眼前的压力,黄婷并没有选择摆烂和放弃,而是积极探索,思考如何适应。她自己也意识到最重要的是克服自己的抵触心理,并不断地给自己心理暗示:如果不克服自己的抵触情绪,这四年都不会进步。她告诉自己应该接受新事物,不断提升自己。

她开始提前预习,了解梗概,做到听课时心中有数;背不下的知识点就多记几遍,看不进去书时先适当放松,能集中注意力时再学习……终于,她在不断探索的过程中逐渐适应了本专业的学习和考试。

结缘《社会学》，定下考研目标

职业规划是每个大学生的必修课,有人选择当“考证获奖达人”,有人想多实习实践、毕业即就业,而黄婷则求稳:首先把专业课学好,然后尽量优秀。同时,她也在心底暗自发誓要考上贵州大学的研究生,不过当时还没确定报考什么专业。

贵州黔南经济学院行政管理针对大一学生开设有《社会学》课程,黄婷上完第一堂课就对社会工作这门学科产生了浓厚的兴趣。“《社会学》是一门有趣的科目,比行政管理更贴近生活,上了第一堂课后,我还想了解更多。”黄婷说,这大概就是她跨考社会工作专业的伏笔。

“后来,我参加学校的无偿献血活动、家乡社区的志愿服务,体会到帮助他人的快乐,也让寻找到自己存在的价值,那是我从未体验到过的满足和快乐。”黄婷说,她希望能做一些力所能及的事,帮助到更多不同领域的人群。这些,都促使她更加努力学习,也更加坚定了她跨考社会工作专业的决心。

备考途中，一路打怪升级

大三下学期,黄婷就针对基础、巩固、冲刺等备考阶段,分别拟定各科学习计划,把整个考研所学习的内容细化、可视化。“在不同的阶段完成相应的学习任务,可以帮助我们明确备考目标,每天都在充实中度过。”黄婷说,这都是从自己在网上购买二手学习资料时,结识的已经上岸贵州大学社会工作专业的学姐那里得来的经验。

基础知识学习阶段,黄婷首先要克服的,就是跨专业考研的知识储备不足问题。由于前期学习内容只有《社会学》一门课与这个专业相关,她的知识储备几乎为0。“作为小白,我的专业课学习过程就显得格外漫长,而且不知道如何提升学习效率。”黄婷表示。

经过不断从各种途径了解、收集相关信息、资料,尝试了许多方式后,黄婷决定采取制作思维导图来辅助学习,通过图形化的知识结构和关联,帮助自己理清思路、加深记忆。

随着暑假的到来,黄婷的知识巩固、重难点冲刺,也按部就班、有条不紊地进行着。除了备考,她也会抽时间外出摄影、钓鱼、游泳……适当地放松身体和大脑,重新获取精力投入学习。

如果说前期的难题都是小打小闹,那复试备考期间的心理压力则是黄婷面对的终极大怪兽。

初试通过,黄婷本悬着的心稍稍平静了一点,但贵州大学社会工作专业突然新增了笔试环节,且未指定参考书目。“一边准备面试一边写毕业论文,本来压力已经够大了,笔试更是让我一天崩溃好多次。”黄婷苦笑道,“那一个月,我经常会陷入自我怀疑的状态,甚至还有放弃的念头产生。”

幸运的是,在父母的鼓励和陪伴下,黄婷没有放弃。“印象最深刻的是我向妈妈表达出想放弃的意思,妈妈对我说:宝贝,你能进入复试已经很棒了,参加复试一定要相信自己,我们永远在你身边。”提到家人,黄婷一脸幸福,她表示特别感谢父母,帮助她缓解压力,为她提供丰盛的饭菜、舒适安静的学习环境,最大限度满足她的学习需求……复试当天,爸爸妈妈更是把黄婷送到贵州大学门口。“听到妈妈那句话,我当时泪流满面。多亏了爸爸妈妈的关心,让我鼓起勇气面对未知的一切,感激之情,无以言表,家人是我永远坚强的后盾。”

来路流离颠沛,彼岸自有春风。最终,黄婷的理想照进了现实:贵州大学向她发来了录取通知。

除了考上理想学校目标专业,黄婷大学期间还先后考取了计算机二级、英语四级等证书,并多次获得校级二等奖学金、三好学生等荣誉,总成绩排专业前5%。至此,她的大学规划全部顺利完成。

“不随波逐流,去做自己想做的事,最重要的是,多给自己一点信心,切勿妄自菲薄。”黄婷致自己,也致所有正在逐梦的人,在逐梦路上不驰于空想,不骛于虚声,不畏艰险。勇攀高峰有目标的人,永远不会失去方向,愿我们都能活成自己想要的样子!