近日，由甘肃、重庆、四川、贵州、云南五省市职业教育协会（学会）联合开展的2025年“新时代西部大开发——现代职教之星”遴选结果公布，经教师自主申报、学校审核推荐、五省市职业教育协会（学会）审核及专家评审，贵州应用技术职业学院教师王裕平荣获“德技双馨之星”称号。

自2018年入职贵州应用技术职业学院化学工程系以来，王裕平扎根讲台，潜心科研，用心育人，以其深厚的学术造诣和卓有成效的育实践，生动诠释了新时代职业教育教师“德技双馨”的深刻内涵。

以赛促教，与学生共成长

在贵州应用技术职业学院，王裕平先后承担《物理化学》《无机化学》《基础化学实验》《精细化工生产技术》等多门专业核心课程的教学任务。在教学中，他凭借扎实的专业功底，将复杂的理论知识以生动、易懂的方式传授给学生，课堂效果显著，深受学生喜爱与尊敬。

三尺讲台之外，王裕平还倾注大量心血带领、指导学生参加各类学术、学科、创新创业及技能竞赛，先后斩获国家一级学会奖4项、省级奖项20余项、校级奖项40余项。在王裕平看来，学习理论是“练内功”，参加竞赛则是“上擂台”，“竞赛对于学生的成长至关重要，要学到真本领就一定要多锻炼多实践。”

以研赋能，实现“零突破”

作为一名职业教育领域教师，王裕平学风严谨，理论研究功底扎实，研究工作重基础、讲质量、起点高，强调创新性，重在选择其研究领域倍受关注的焦点、难点问题为研究对象，在化学技术、量子化学非共价相互作用研究方面的成果已达到相关领域先进水平。

截至目前，王裕平已在有关期刊上发表学术论文数十篇，相关学术研究成果也获得了国内外高校学者的认可与好评。由他构建的NgD×15、RG211（包含21个稀有气体二聚体，共计1191标准数据点）“量子化学基准集（benchmarkset）”在系统性及精准性方面远胜Head Gordon等人构建的MGCD84数据库中的RG10基准集，为量子化学计算方法的测试以及参数训练提供了更为系统、精确的标准数据。

此外，王裕平还主编了多本高校教材，多次主持从校级到省级的各类课题，并曾参与国家自然科学基金项目。他所带领的“王裕平课题组”曾获得中国化学会“炫Cool课题组银奖”，并被纳入“国际基础科学促进可持续发展年”进行特色展示。2024年，该课题组还登上《当代化工研究》期刊卷首语。尤为值得一提的是，他带领课题组成员实现了贵州应用技术学院州级重点实验室“零突破”。

服务社会，走出自我发展“小逻辑”

教育的根本任务在于立德树人。职业教育应该走出自我发展、自我循环的“小逻辑”，走向服务经济社会、支撑国家战略的“大逻辑”。

在校内教书育人、潜心科研的同时，王裕平还积极服务地方与社会。他多次受邀担任贵州福泉市职业技能大赛“化工总控工”项目、贵州省职业院校技能大赛“化学实验技术”项目的裁判员，以及贵州省技能等级认定考评员，以其专业和公正为技能人才的培养与评价贡献力量。同时，他还担任了国内著名学术期刊《当代化工研究》的编委，为期刊论文的外审投入了大量精力。

教师是教育的第一资源，是学校发展的核心力量。近年来，贵州应用技术职业学院不断深化教育教学和学校治理改革，以教育家精神为指引，不断深化教师培养机制，持续推动教师成长与发展，努力打造更高水平的师资队伍。“德技双馨”的荣誉是对王裕平“教师”身份的肯定，也是对学校坚持立德树人、深化产教融合的肯定。相关负责人表示，未来，学校将以“双馨”为新起点，持续打造高素质技术技能人才摇篮，为新时代西部大开发贡献更强“职”力量。

躬身三尺讲台，追溯育人之本

肩负科研重任，点燃革新引擎

为“德技双馨”的王裕平老师

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