纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。作为职业教育重要的教学环节，岗位实习不仅是检验教学成果、完善教育计划的重要手段，更是提升学生综合能力、推动高质量就业的有效途径。四川希望汽车职业学院医护与健康学院护理、助产、康复治疗技术等专业学生在临床实习中恪尽职守，在圆满完成实习任务的同时也因热情服务而获得患者的广泛好评。

临危不乱，急救时刻显身

“那一刻，我的心跳加速，手心沁出了细密的汗珠，但手中的动作却一刻都不敢停！”袁金溶，学校护理专业学生，正目光专注地对着一名误服药物的幼儿实施急救。

幼儿的啼哭声、家属的焦急呼喊与周围人群的嘈杂声交织在一起。然而，袁金溶眼中只有那个需要帮助的小生命。事后，尽管声音颤抖，她的眼神却流露出坚定与自豪。她说：“这是我应该去做的事情！”

先前，一位焦急的女士抱着约2岁的幼儿急匆匆地赶来。幼儿满脸通红、口唇发紫，口腔内有咖啡色物质，啼哭不止，情况危急。原来是幼儿误服了家中泡脚药物。袁金溶迅速反应，接过幼儿并立即使用海姆立克急救法进行急救。尽管幼儿未立即吐出异物，但她的迅速行动为救治争取了宝贵时间。

随后，袁金溶在门诊护士帮助下，将幼儿带至中医专家处进一步诊治。诊室内，幼儿呕吐淡黄色、有腥味的胃内容物。门诊医师听取家属说明后，决定立即将幼儿转至急诊科洗胃及后续治疗。袁金溶立刻抱起患儿赶往急诊科，并在医生建议下帮助家属将患儿转至上级医院接受更专业治疗。

全面发展，医路探索不止步

学校护理专业学子李丹在绵阳市第一人民医院实习8个月，并担任实习队长。她以高度责任感、热情和积极态度投入护理工作，专业技能的成长之路被岗位实习的每个瞬间点亮。

在肿瘤内科，她见证了生命的脆弱与坚强。许多中晚期患者眼中既有恐惧也有渴望。她曾为一位胃癌晚期患者更换PICC导管，患者拉着她的手说：“姑娘，你轻点，我这条命还要留着看孙女考大学。”那一刻，她意识到护理细节的重要性，在科室实习时更加努力地学习如何在护理过程中减轻患者疼痛，通过倾听来缓解患者的心理压力。

在呼吸与危重症医学科，监护仪警报声不断。李丹紧张地协助医生进行气管插管，确保患者血氧饱和度稳定。这里的每项技能，如吸痰、调节呼吸机参数、解读血气分析报告......都关乎患者生命。但更触动她的是，一位清醒的ARDS患者在纸上颤抖着写下“谢谢”时那种无声的信任，“即使面对危重患者，护理也不应止于冰冷的仪器。”

实习经历让李丹深刻理解到：“我们或许不能每次都改变结局，但可以温暖患者经历的每一步。”

仁心践行，细微之处显关怀

对于护理专业的卓友梅，8个月的岗位实习是一次挑战，也是她二十岁生涯中最有意义的经历。她在九个科室轮转，包括重症医学科、急诊科等，掌握了多种护理操作。她见过凌晨5点的太阳，也看过深夜2点的灯火通明，见过死亡，也遇见新生，见过形形色色的人。

卓友梅难以忘怀的是在骨二科实习时，一位老奶奶的经历。她初次尝试给病人打留置针，却因紧张导致失误，血管被刺破，“当时特别紧张，又感觉非常无助。”正当她抱歉地看向带教老师，想向老奶奶道歉时，老奶奶却主动开口，“让小姑娘试试，再来一针，我相信你。老护士都是从新手护士过来的。”

听到这句话，卓友梅的眼眶红了，一瞬间所有紧张胆怯的心理全部消散。第二针很顺利，老奶奶笑着对她说：“你很棒哦！”那是她首次听到患者表扬，那句“你很棒哦”也激励她在实习期间更加专注于基础护理的进一步学习。

细致入微，专业守护铸脊梁

康复治疗技术专业的徐乾媛，在遂宁市蓬溪县中医医院实习期间始终坚守“以人为本，生命至上”的原则，用行动诠释着对生命和患者的尊重。

护理实习是理论与实践结合的重要时期，在护士长和带教老师的指导下，徐乾媛熟练掌握了静脉输液、动脉采血、更换引流袋、肌肉注射、导尿、吸痰等各项护理操作。每一次操作，她都严格遵守核对习惯，确保操作无误，始终保持高度无菌意识，保障患者安全与健康。

她细心观察病情，耐心解答疑惑，以专业温暖服务赢得患者认可与好评。“护理工作不仅是技术活，更是用爱与关怀给予患者慰藉。”这是徐乾媛在岗位实习中最大的心得体会。尽管实习中感到疲惫，偶尔也会遭遇委屈，但患者康复的景象让她感到满足，“这段经历让我既看到了生命的脆弱，也看到了生命的顽强。”

这些实习生，只是学校医护与健康学院众多优秀学子的缩影，还有许许多多优秀毕业生在临床一线淬炼自我，用实际行动诠释护理职业的价值与担当。

四川希望汽车职业学院医护与健康学院始终注重理论与实践相结合的教学模式，通过严格的课程设置、丰富的临床实践和系统的急救培训，不断提升学生的专业素养和急救技能。医护与健康学院党总支书记赵元魁表示，学院将进一步加强护理专业人才培养力度，为社会输送更多高素质的护理人才，为守护人民群众的生命健康贡献车院力量。