模拟驾驶舱内，列车在虚拟线路上飞驰；智能制造区，机械臂精准执行装配指令——在西南交通大学希望学院的实验实训中心，这些充满未来感的场景，已成为学生们锤炼真本领的日常课堂。

“十四五”以来，学校紧扣培养高素质现场工程师的核心目标，将实验实训中心建设作为提升人才培养质量的战略支点，着力打造了一个与产业前沿同步、集教学、科研、创新于一体的硬核实践平台。五年间，这里不仅完成了从设备老旧到省级示范中心的蝶变，更见证了一届届学子从技能生手成长为岗位能手的淬炼历程。

从理念到平台：“三链协同”催生“三室合一”育人新范式

随着制造业向高端化、数字化、智能化加速转型，能熟练操作智能设备、优化生产流程的现场工程师成为紧缺人才。这不仅源于产业升级的迫切需求，也直指教育改革的核心——必须通过强化实践培养，破解“重理论轻实践”、产教脱节导致的毕业生岗位适应难题。因此，大力推进现场工程师培养，已成为建设制造强国与人力资源强国的一项关键战略举措。

面对这一时代命题，西南交通大学希望学院以教育链、人才链与产业链、创新链“三链协同”理念为指导，打破传统实验室的围墙，创新构建了“教研室、实训室、工作室”三室合一的育人平台。该平台通过“1+N”跨部门协同机制，将理论教学、技能训练与真实项目实战深度融合，使企业文化与技术伦理贯穿培养全程。

在实施路径上，学校依托该平台构建了“两阶四级”能力递进体系：基础阶段强化通用技能，专业阶段则通过“四维一体”机制——有机融合校企真实项目、课内外教学、学科竞赛与课程设计、团队项目化教学，确保培养内容紧密对接产业动态需求。在此基础上，学校建立了教学内容的动态更新机制，构建起可持续优化的教学体系，实现了从育人理念到培养实践的系统性升级。

从跟跑到并跑：打造高度仿真的产业级实训场景

面对轨道交通、智能制造等产业的飞速发展，人才培养必须与技术进步同频共振。学校在实训中心建设中锚定一个核心原则：场景必须真实，技术必须前沿。简单来说，就是要培养出既懂技术又能解决实际问题的复合型人才，使交大希望学院培养的学生更贴近产业需求。

为此，学校聚焦四大核心专业群，建成了覆盖“轨道交通运营维护、智能建造与施工、数字化设计与制造、数智商科仿真”的“6+3”综合实验中心群。其中的省级示范中心——轨道交通综合实验教学中心，设有列车模拟驾驶、调度指挥仿真等16个功能区，全面覆盖从驾驶、信号到检修等核心岗位的技能培养。这一功能完备、覆盖全面的平台，让学生在高度仿真的环境中锤炼“精操作、懂工艺”的现场硬实力。

与此同时，学校前瞻性地布局数字化转型，系统性打造现代化数智实训中心。通过实施“1235”数智化工作体系，建成了万兆骨干网络与高性能算力中心，并构建了涵盖智慧交通、智能制造等九大方向的数智实训平台。该平台拥有35间数智工坊、2100余个虚拟仿真实训工位，开发了80多个虚拟仿真项目，创新了“虚实结合、数智赋能”的教学模式，让学生在校内即可掌握数字孪生、智能排程等前沿技术，为成为未来的技术集成者与创新者奠定基础。

从夯实基座到树立标杆：实践育人成果系统性涌现

实验实训中心的系统性建设与投入，已成为学校深化产教融合、推动高质量发展的核心引擎。学校持续投入，建成了135间特色功能实验室，形成了“一核多点”的示范平台体系，为高质量实践教学奠定了坚实基础。

在产教融合方面，学校积极构建校企协同生态，与多家行业头部企业共建了8个校企培训与双创基地，牵头或参与了7个国家级及行业级产教融合共同体。2023年，学校成功获批“四川省首批现场工程师专项培养计划”项目，并与多家领军企业共建产业学院，开展订单式人才培养。

坚实的平台支撑催生了丰硕的育人成果。2024至2025年，实验实训中心团队连续两年获批省级创新性实验项目，实现学校在该类项目上的历史性突破。在实验室的有力支撑下，师生竞赛获奖数量大幅增长，科研及社会服务项目实现从无到有、从少到多的跨越。目前，实验实训中心年均支撑实践项目400余项，集成虚拟仿真项目391项，覆盖20个专业领域。

展望“十五五”：向内涵卓越升级，培育更多担当英才

展望未来，学校将继续以现场工程师培养为核心，深化“三链协同”理念与“三室合一”平台建设，不断完善“虚实结合”教学体系与“校企共生”机制，推动实验实训中心从硬件达标向内涵卓越升级。在西南交通大学希望学院，更多底色亮、实践强、善创新、敢担当的现场工程师，将在此淬炼成才，奔赴产业一线，贡献智慧力量。