从荣获国家奖学金到揽获十余项国家级竞赛大奖，从深耕专业理论到参与跨专业科研实践，四川托普信息技术职业学院工程造价专业2023级学生刘丹，用近三年时间绘制出一张专科生全面发展的精彩答卷。她的故事始于课堂，成于赛场，拓于科研，每一步都清晰且扎实。

学业筑基，在踏实学习中站稳脚跟

作为班级的学习委员，刘丹是个踏实的学习者。2023-2024学年，她凭借优异的综合表现，荣获国家奖学金与“优秀学生干部”称号。次年，她再获国家励志奖学金与“三好学生”荣誉。翻开她的成绩单，每次专业排名都稳居前三，而这份扎实的学业根基，正是她在竞赛与科研中自由探索的底气。

找到“底层代码”，在跨赛道竞赛中游刃有余

2025年全国企业竞争模拟大赛一等奖、2025年全国数字建筑应用创新大赛一等奖，累计获国家级奖项12项、省级奖项3项 、校级奖项3项……

刘丹参加的竞赛，横跨数智沙盘、数字建筑、BIM应用等多个领域，在外人看来也许眼花缭乱，她却认为核心是相通的。

“我的专业是工程造价，这本身就融合了技术和管理，比赛虽然形式不同，但成本控制、资源优化的底层思维，以及应用数字化工具解决问题的能力是共通的。”

她的备赛方法直接高效：和团队一起，先把比赛规则和评分标准“吃透”，找到决定胜负的关键点；然后根据队员各自的擅长领域分工，把一个大目标拆成几个明确的模块；最后就是反复模拟演练，在过程中不断调整优化。

她说：“不要一上来就埋头苦干，先想清楚‘为什么要这么做’和‘关键在哪里’，反而更快。”

从“省二”到“国一”，关键一跃在于“复盘”

翻看刘丹的获奖纪录，能发现一个清晰的成长轨迹，从省级奖项、全国二等奖到多次斩获全国一等奖，这中间的跨越，她认为最大的改变在于“从埋头做题，转向抬头看路”。

“早期我们会模仿优秀方案、大量刷题，后来发现，要想突破必须研究透获奖作品到底好在哪里、评委的打分逻辑是什么，”她以造价管理类比赛举例，“我们意识到精准的成本控制和有创意的数字化应用比单纯追求计算速度更重要。”所以她和团队养成了一个习惯：每次模拟或比赛后，必须复盘，不只看结果和排名，更要分析“哪里做对了”“哪里可以更好”“对手的策略有什么可借鉴”。正是这种把经验转化为有效方法论的能力，推动着她不断向上。

跨越边界，从竞赛实践走向科研探索

去年五月，刘丹在专业老师的带领下，积极参与学校校级科研项目，研究“跨专业以赛促教”的模式。对她来说，这是一个全新的视角转换，“以前我是‘运动员’，只管在赛场上跑出成绩，现在要当‘观察员’，思考整个赛制怎么设计更合理，怎么能让更多同学受益。”

她发现，自己丰富的参赛经历，成了宝贵的研究素材。“因为我经历过，所以我知道，同学们在跨专业组队时担心什么，也知道老师在指导时会面临哪些实际困难，做访谈和设计问卷时，都能问到点子上。”

这种从实践者到思考者的转变，让她学会了更严谨地分析问题，用证据而不仅仅是经验来支撑观点。如今，校级科研项目“跨专业以赛促教模式探究”已经正式立项，迈入了新阶段。

时间管理不是挤时间，而是“拆分”时间

学业、竞赛、科研、班级事务——多重身份如何平衡？

刘丹的答案离不开“拆解”。“把一天的时间块和任务都拆开。”她这样描述自己竞赛高峰期的日常，白天集中精力上课和进行团队模拟训练，课间的碎片时间处理班级事务，晚上用来整理当天的收获和问题，周末则留出整块时间备赛。

就这样，提前规划好每个时间段的核心任务，并且允许自己有灵活地调整空间，关键是确保重要的事情有专属的、不受干扰的时间段去完成。

感恩与前行，在专业道路上走得更远

回顾大学三年，刘丹特别感谢指导老师尹春渊：“从帮我们选定赛道，到陪我们熬夜打磨方案，尹老师付出了太多，是我人生道路上重要的引路人之一。”

老师的悉心指导，加上自身的持续努力，让刘丹对未来有了清晰的规划，如今她正在积极准备专升本的考试。“竞赛让我看到了行业数字化、智能化的趋势，希望在未来可以深入‘智慧造价’领域，把竞赛中学到的东西用到实际工作中。”

三年时光，一张蓝图。刘丹的大学答卷远不止一沓厚重的证书与奖项，从课堂到赛场，再从赛场到科研实践，她将专业作为基石，把竞赛视为练场，用科研拓宽边界，在每一次复盘与拆解中，一次又一次地超越自己。她用自己的步伐证明，只要拥有一颗不断进阶的心和一双敢于将想法付诸实践的手，就一定能够离梦想越来越近！为她点赞！