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      本报讯（记者 郑静）近日，希望教育集团教育管理委员会召开会议，总结了6月10日至7月22日对集团所属11所院校开展线上教学专项评估考核的情况，各院校均高度重视，及时启动线上教学，加强对教师、学生的培训，精选授课平台，教师们有序完成了教学任务。据悉，集团将拿出60万元对评估考核优秀的院校给予奖励。

      2019年，集团教管委启动一年两次的院校评估考核工作。2020年的评估考核，经院校长会议讨论、教管委主任会议研究决定，将两次综合评估考核调整为上半年进行专项评估考核，下半年进行综合评估考核。根据教育主管部门“停课不停学”的要求，集团所属院校认真贯彻落实这一要求，结合本校实际陆续开展线上教学。教管委将今年上半年的专项评估考核确定为院校线上教学的开展情况及质量评估。

      6月10日至7月22日，教管委评估考核组先后对苏州托普、商务学院、应用学院、天一学院、鹤壁车院、晋祠学院、希望学院、传媒学院、汽车学院、银能学院、四川托普共11所院校上半年的线上教学工作开展了专项评估考核。

      本次评估考核，由集团教管委教学科研板块主任团队及相关部门负责人等组成考核组。考核组严格对照教育部对于本科和高职相关评估考核指标，结合集团所属院校实际情况，制定印发《希望教育集团院校线上教学评估考核指标体系》，共设置4个一级指标、19个二级指标、53个三级指标。考核组采取一“听”、二“查”、三“谈”、四“反馈”的工作方法开展考核。“听”，即听取学校领导对本校上半年线上教学工作的汇报，教管委有关人员抽查院校的线上课程进行听课。“查”，即查阅学校在线上教学工作中形成的各种资料，查阅相关平台的后台数据。“谈”，即召开两个座谈会，通过教学管理人员和教师代表座谈会和学生代表座谈会及问卷调查的形式，了解学校线上教学工作是如何开展的、学生在线上教学期间有什么收获、体会。“反馈”，即考核组把收集、了解的情况汇总、分析和讨论后形成书面意见，召开会议反馈给学校。

      考核情况显示，各院校普遍重视线上教学工作，成立线上教学工作领导小组及工作组，贯彻教育主管部门和集团教管委的要求；注意开展线上教学相关培训，院校有关部门及时发布教师版、学生版的线上教学操作手册、操作指南，并对教师、学生开展培训活动；线上教学平台选用方面，院校教务处负责推荐、引导和规范，教师们根据平台功能及线上课程的类型，一般采用几个平台组合的方式开展线上教学；院校教师注意准备线上教学资料和教辅资源，根据线上教学特点和课程特征，按时、有序开展线上教学。

      部分院校的线上教学已通过积极探索，积累了一些经验。希望学院强化心理健康服务，探索线上实践教学；传媒学院打造“云端课堂”，组织开展在线展示与竞赛，提升学校社会美誉度；银能学院重视线上教学课程思政，并以赛促教，提高线上教学质量。除此外，天一学院、晋祠学院、鹤壁车院也有自己的线上教学的亮点工作。