学习强国 | 邢台应用技术职业学院:践行生命至上育人理念 构建应急救护教育体系
为深入学习和全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、结合学院实际实施《健康中国行动(2019—2030年)》、落实《教育部办公厅关于做好首批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》文件精神,邢台应用技术职业学院积极对接河北省红十字会和属地红十字会,深入开展红十字青少年工作,推进应急救护培训在学院“全覆盖式落地”。
2023年9月,河北省红十字会应急救护培训项目落户邢台应用技术职业学院,全校35名教师师资培训和2023级64个班级的3387名新生分8个批次分别完成12个学时的急救培训课程。培训内容主要包含救护概论、心肺复苏(CPR)、创伤救护等初级应急救护的核心知识与技能,培训主要采用人体结构与功能示教、急救相关理论授课和实操练习相结合的形式。培训结束后参训学员进行现场理论知识考试、救护实操考核。
(一)构建成熟急救课程体系,急救教育融入日常教学。学校将急救教育培训纳入“新生入学教育”,扩大急救技能覆盖面,依托中国红十字会训练中心培训平台的课程资源,涵盖常见突发事件和意外伤害的预防、识别、处理等知识,如心肺复苏、创伤包扎、骨折固定等。通过16学时的学习,学生们能够对心脏复苏、创伤救护的全部操作流程谙熟于心,并学会如何在紧急情况下判断现场情况,作出冷静且科学的救护反应,挽救患者生命。教职工、保安等学校工作人员,也都接受了急救培训。依托现有专业,面向健康管理系专职教师、一线学工领导及辅导员老师,开展多场急救员培训及救护师资培训活动,目前已有35名教师获得河北省红十字会授予的救护师资质,构建起以“知—用—进”为闭环的应急救护教学体系。

(二)常态化开展急救教育培训,扩大急救教育覆盖面。作为全省唯一一个开展省级急救培训项目的民办大学,邢台应用技术职业学院深入推进平安和谐校园建设,倡导全校师生正确应对校园安全事故和应急救护的能力,筑起一道道校园生命保护墙。在校园普及急救知识和技能对构建平安健康社会、提高院前急救成功率有着重要意义。在这种情况下,分学段分阶段进行急救知识和技能培训,让学生有急救意识、有知识技能、可以胜任高质量的急救操作,让庞大的大学生群体成为院前急救的“生力军”。

(三)院前急救“生力军”打头阵,助力提升社会急救知识普及。学生在校学习应急救护知识后,通过进社区开展专项志愿服务项目,以点带面,真正助力提升全民急救知识普及率。急救关系生命安全,加强急救能力建设是健康中国建设的题中应有之义。

做好大学生应急救护培训工作既是高校发挥服务社会职能的关键、有效的着力点,也是高校直接参与健康中国建设的重要切入点,通过应急救护普及培训,在学校已经形成了人人学急救、会急救、敢急救的氛围,全体师生共同织起牢固的校园安全网,为保护大学生生命健康、构建和谐平安校园作出积极贡献。